2017级学生在2020年美国数学建模竞赛中荣获佳绩

发布人:
赖广生
责任人:
冯伟贞
点击数:
更新时间:
2020-05-04 19:18:48

2020年美国大学生数学建模竞赛在2月和3月的两个时段进行。4月28日,竞赛组委会公布了获奖名单。经统计,yabo亚搏app官网参赛学生共取得了2个Finalist Winners(特等奖候选提名)、7个Meritorious Winners(一等奖)和32个Honorable Mention(二等奖)的好成绩,创下了yabo亚搏app官网获奖新纪录。其中,2017级本科学生共2支队伍获得Finalist Winners(特等奖候选提名),成员林莉瑄(选做A题)、吴敏敏(选做D题)、吴铭瑜(选做D题)3人荣获2020年美国数学建模竞赛Finalist Winners(特等奖候选提名)。另外,2017级共5人获得Meritorious Winners(一等奖)、7人获得Honorable Mention(二等奖)的佳绩。


美国大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)由美国数学及其应用联合会主办,是唯一的国际性数学建模竞赛,也是世界范围内最具影响力的数学建模竞赛。赛题内容涉及经济、管理、环境、资源、生态、医学、安全、等众多领域。竞赛形式为:要求三人(本科生)组成一队,可以有一名指导教师,在四天时间内,任选一题开展从建立模型、求解、验证到论文撰写的工作。经过评选,评选出Outstanding Winners(特等奖)<1% ,Finalist Winners(特等奖候选提名)<1% ,Meritorious Winners(一等奖)<7% ,Honorable Mention(二等奖)<15%,Successful Participants(成功参赛奖)<65%。

建模竞赛体现了参赛选手研究问题、解决方案的能力及团队合作精神。

A题获奖队伍队长林莉瑄总结经验谈到,在本建模竞赛中,由于时间紧迫,她选择了以下自己较为熟悉的软件进行比赛:程序(MATLAB)、论文排版(Word)、数据处理(excel)、辅助软件(r语言、SPSS) 并且和队伍内做了明确的分工。

关于时间紧迫的问题,她建议:第一、安排好时间和队伍分工,最好在最后留8个小时左右来排版、翻译和检查语法错误,同时保持冷静状态,切勿烦躁不安,伤和气还效率低。第二、迅速地确定要使用的模型。队伍内可以在比赛之前熟悉尽可能多的模型,这样在拿到题目之后可以迅速判断要用哪几种模型。而且在美赛中不一定要用高大上的模型,足够解决问题而且可以自圆其说就够了。

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(图:林莉瑄同学)

D题获奖队伍队长吴敏敏分享心得谈到,开始比赛时,团队很快选定了擅长的大数据类的赛题D题。首先,大三上学期刚好修读完应用回归分析和时间序列分析的课程,这些课程对数据理解有很好的帮助。其次,选定题目以后,团队开始分析问题,确定解题的大部分思路和论文框架。在者,开始进行代码实现和写论文,在这个过程中,不断地完善先前的思路,调整模型,使方案更好地满足D题的需求。最后,查阅文献是得解决方案的途径。在这次比赛中,团队阅读了十余篇文献,幸运地从中发现了关键步骤。最后一步是英文写作,团队的英文写作能力不强,不过还是能勉强拼凑出词句进行表达,只不过甚是耗费时间,所以建议大家不要忽略英文的学习。同时,也得益于杨坦老师赛前的耐心指导,让我们在比赛过程中能够合作顺利,充分发挥队伍的团结协作精神。

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(图:吴敏敏同学)

D题获奖队伍吴铭瑜分享心得提到:今年美赛是在家参与,线上交流,给队友之间讨论带来极大不便。特别是在作图以及程序报错修改时候,协助修改的难度比平时增加了不少。不过好在我们也已经是经过了多次合作,分工明确,流水线式工作,定时讨论,定时整理思路等,每一项工作都是按部就班,宛如平时合作那般。

本次美赛我们队伍选择了D题,讲得是足球团体协作。刚好平时我也有看足球比赛,所以对于题目会更有感觉,更加容易进入场景,这也是我们能更快理解赛题分析赛题的原因。

由于有多次参赛经验,比赛流程、论文架构都是比较熟悉,本次比赛我们从构思到论文提交才如此顺利,没有一丝差错。

建议师弟师妹们应该多参加比赛,大一尝试熟悉流程,每一次参赛都能够给到自己很大的收获。同一个比赛参加三次,对比赛的理解能力也会有所提升。

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(图:吴铭瑜同学)

由于新冠肺炎疫情的影响,今年的绝大多数参赛队伍进行“线上建模”,数模教练组多次也通过网络对参赛队伍进行赛前指导。队员合作受到地域的限制,但并没有影响同学们的参赛热情,大家纷纷排除困难,积极备战,做到了居家学习不放松,宅家宅出新高度。

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