yabo亚搏下载举办2019-2020学年说课比赛

发布人:
赖广生
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更新时间:
2019-12-19 17:30:26

2019年12月12日下午,yabo亚搏下载2019-2020年度说课比赛在第一课室大楼西201成功举办。本次大赛旨在为广大师范生提供一个全面展示自我风采,展示专业技能水平的舞台。本次比赛yabo亚搏下载何小亚老师、姚静老师何嘉颖(硕士研究生)、李丽霞(硕士研究生)组成。

第一个环节是选手说课。一号选手许依桐的说课内容为几何概型。她通过创设情境带学生走入课堂的方法,引导学生发现并理解几何的概念,让学生理解将实际问题转化成适当的几何概型,并选择正确的公式解决问题。同时在分析完教材与学情之后,展示了教学目标并精讲了重难点。而在答辩阶段,她为我们解释了贝特兰悖论,是一次水平较高的说课。

二号选手陈霓的说课内容为函数的概念。她对课堂的时间分配有明确的规划,节奏稳妥。在经过由问题引入并探究得出概念的过程后,运用对比法,让学生理解函数的概念及函数符号y = f (x)的含义。最后再结合生活实际,将数学与生活联系起来,使学生体会到学习数学对于生活的意义所在。

三号选手庾钲婕的说课内容为曲线与方程。她是一位更加注重学生思维的选手。充分利用数形结合的方法,通过探究式与启发式教学的相结合,带领学生理解“曲线的方程”与“方程的曲线”的概念并辨析它们的关系。不幸的是在答辩环节遭到评委的质疑,但最后还是理解了评委真正想要告诉她的东西。

四号选手江梓纯的说课内容为方程的根与函数的零点。关于该课题她拥有实习经验,因此在教学过程与方法上有更大的优势。通过讲解法、谈话法深入解析了零点的概念和零点存在性定理。虽然最后因为一些细小的问题错失获奖的机会,但不可否认这依然是一场出色的说课。

五号选手何雨菲的说课内容为弧度制。她从一上台就给观众一种自信大方的感觉,同时对数学史有一定的了解,并借此激发学生的学习兴趣和加强与学生之间的互动。在教学方法上采用了常见的讲授法与引导探究法,让学生充分了解了弧度的概念及与角度的关系。而在答辩环节也完美地回答了评委所提出地三维问题,理论知识十分扎实,的确是十分优秀地一场说课。

六号选手李诗茵的说课内容为勾股定理。她对说课内容了然于心以至于在说课时十分灵活自信,同时积极鼓励学生进行逻辑推理并培养独立思考地能力。因此她选择了从实际问题和数学史引入,引导学生发现、合作分享、独立思考的教学方法,带领学生理解符号表达式的含义,勾股定理的证明思路和推理依据。

最后一位选手池珊的说课内容为函数的奇偶性。该选手将板书,PPT,几何画板三者融合运用,成功将抽象的奇偶性化为容易理解的概念。以类比的数学方法,将问题作为导向,由函数图像的具体特征跨越到抽象的奇偶特性,让学生对函数的奇偶性有一个初步的认知。而后,通过例题加深学生对概念的理解并加强解题的能力。

第二个环节是嘉宾总结。何小亚老师先对参与本次比赛的七位选手表示肯定与鼓励。他表明选手选题都非常到位,深受评委喜爱。尽管选手们都选择了比较难的课题,但演绎得十分精彩,教学综合素质很高。较为遗憾的是部分选手不够自信,准备和历练太少。建议多看专业数学论文,力求拥有理论支撑,运用语言引导和管理学生,展现自身优点,形成强大气场。同时希望选手讲解出学习定理的必要性,追求简单化,从数学本质出发讲解课程,提升学生的学习兴趣。何小亚老师的这番讲话无疑给在场的各位同学上了深刻的一课,既让同学们了解了作为老师所需要的基本素养,更是鼓励着同学们应不断向前努力。

比赛的结果于最后揭晓。荣获一等奖的是何雨菲同学,获得二等奖的是李诗茵同学,获得三等奖的是池珊和许依桐同学。每一位选手都展现出了自己的风采与实力,给在场的观众与评委们留下了深刻的印象。她们都是值得我们学习的优秀榜样。

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总体上看,本次说课比赛办得比较顺利。选手应变能力强,表现良好,评委点评全面贴切。比赛结束后还有不少观众意犹未尽,围着选手与老师一起交流学习。

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2019—2020年度yabo亚搏下载说课比赛圆满结束。


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